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簽證 查詢
[加拿(ná)大(dà)] 成功案例分析
發表時(shí)間(jiān):2015-07-13 14:11:15 來(lái)源:本站(zhàn)原創 浏覽量:1623

☆成功類型:

□客戶條件比較薄弱,也比較複雜,父母的經濟背景可(kě)以提供的文件非常少(shǎo),姐姐弟弟兩個(gè)人(rén)都要出國,成功幫姐弟兩個(gè)學生(shēng)獲得(de)留學簽證

 

☆    客戶背景:

· 姓名:陳同學 陳同學

· 最高(gāo)學曆: 高(gāo)中在讀,大(dà)專在讀

 

☆操作(zuò)難點:

1、父母都是自己經商,但(dàn)是沒有(yǒu)任何的營業執照,沒有(yǒu)稅單,可(kě)以提供的資金證明(míng)非常薄弱,但(dàn)是兩個(gè)孩子都要出國,需要的費用和(hé)經濟條件都是需要非常好的。

 

2、學生(shēng)條件很(hěn)一般,然而要求名牌大(dà)學。

 

解決方法:

1、 在家(jiā)庭收入的文件準備上(shàng),協助和(hé)建議家(jiā)長提供了更加多(duō)的輔助材料,更加有(yǒu)力度的證明(míng)學生(shēng)的家(jiā)庭是有(yǒu)足夠的資金送孩子出國留學,并且是收入穩定的。在資金的陳述和(hé)解釋方面,我們也詳細的合理(lǐ)化解釋,使得(de)大(dà)使館相信這個(gè)家(jiā)庭是有(yǒu)足夠的經濟能力送兩個(gè)小(xiǎo)孩同時(shí)出國的。

 

2、在申請(qǐng)學校(xiào)的時(shí)候,文書(shū)的準備都是精心準備和(hé)包裝的,多(duō)次以學生(shēng)的身份和(hé)學校(xiào)的老師(shī)溝通(tōng)和(hé)聯系,才能讓學生(shēng)成功的被約克大(dà)學錄取,弟弟也成功的進入了理(lǐ)想的大(dà)學預科院校(xiào),姐弟兩個(gè)最終都成功的拿(ná)到了自己目标學校(xiào)的錄取通(tōng)知書(shū)。

 

總結:所以從這個(gè)案例中可(kě)以總結到,顧問幫學生(shēng)制(zhì)定的留學計(jì)劃一定要是在符合學生(shēng)條件和(hé)學生(shēng)實際情況下的合理(lǐ)的學習計(jì)劃。參考學生(shēng)的要求、學生(shēng)的留學目的,盡可(kě)能的幫學生(shēng)包裝并且成功的錄取。

簽證方面,應該是全面綜合的考慮,并且幫助學生(shēng)家(jiā)長準備齊全有(yǒu)力的文件,去證明(míng)家(jiā)庭的經濟能力是否足夠送孩子出國,合情合理(lǐ)的解釋和(hé)配套的文件材料,才可(kě)以保證到簽證的通(tōng)過率。(備注:事實證明(míng),雖然大(dà)使館在最新的材料清單上(shàng)增加了對稅單的提供要求,但(dàn)是合理(lǐ)的解釋和(hé)技(jì)巧的梳理(lǐ),可(kě)以讓沒有(yǒu)稅單的個(gè)人(rén)甚至個(gè)體(tǐ)成功的獲得(de)簽證。)